| 농협 사무능력 및 인ㆍ적성검사 |
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 채용절차 |
(1) 지원서 작성
| 채용공고문을 확인하고 접수기간에 본인의 지원서 및 자기소개서를 작성한다. 이때, 지원서 및 자기소개서 허위 작성시 합격이 취소되므로, 지원서 및 자기소개서를 성실하게 작성하여야 한다. |
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(2) 서류전형
| 지원사가 필요로하는 지원자의 기본자질을 심사하는데, 서류심사 항목에는 전공, 학점, 어학능력, 자격증, 봉사활동, 자기소개서 등이 포함되며, 채용예정인원의 일정배수를 서류전형 합격자로 선정한다. |
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(3) 필기전형
• 인ㆍ적성 및 직무능력 검사를 중심으로 실시하고 있으며, 회사의 특성이나 채용수준에 따라 별도의 필기시험을 실시하거나 생략할 수 있다.
• 인ㆍ적성 검사 : 업무태도/대인관계/문제해결능력 등 성격특성 요인을 측정하여 채용에 적정성 여부를 판단한다.
• 직무능력검사 : 농협의 업무영역, 채용수준 등을 감안하여 언어능력, 계산능력, 추리력, 판단력, 창의력 등 직무에 필요한 능력을 측정한다. |
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(4) 면접전형
| 적합한 인재선발을 위한 최종단계로 서류전형과 필기시험을 보완하여, 농협이 추구하는 인재상 부합여부, 잠재적 역량과 열정 등을 평가하기 위한 단계이다. |
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(5) 채용신체검사
| 채용신체검사는 농협에서 지정한 의료기관에서 실시한다. |
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(6) 최종합격
| 합격자 중 결격사유가 없는 자를 최종합격자로 선정한다. |
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(7) 배치
| 최종합격자는 근로계약서 작성 후 배치된 사무소에서 근무하게 된다. 근무지가 채용공고문에 명시된 경우는 해당 부서나 지역에, 명시되지 않은 경우는 회사의 인력수급을 고려하여 근무지가 정해진다. |
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| ※ 채용절차와 평가내용은 각 지원사별 방침에 따라 변경될 수 있음. |
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| 채용관련정보 |
[1] 농협직장의 장점
• 다양한 사업 : 은행업, 보험(공제)업, 무역업, 농산물 유통, 가공업, 교육지도사업, 영농자재 사업 등 다양한 사업을 전개하므로 본인의 적성과 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 기회를 제공하고 있다.
• 전국에 걸친 광대한 정보망 : 전국에 사업망을 구축하고 있어 본인의 연고지 및 희망지에서 지역사회 발전을 위해 일할 수 있다.
• 사업의 공익성 : 협동조합 이념에 입각하여 농업인의 지위향상과 공익 지향성 사업을 최우선 목표로 취직하므로 일반기업체보다 일에 대한 가치와 보람을 느낄 수 있다.
• 직장의 안전성 : 채용에서부터 퇴직에 이르기까지 신분이 보장되는 안정적인 평생 직장이다. |
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[2] 농협의 인재상
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| 농협의 인재상 |
진취적이고 미래지향적인
최고의 경쟁력을 갖춘
농협이념과 사명감이 투철한
지구촌시대를 주도할
스스로 학습하고 성장하는 |
창조인
전문인
협동인
세계인
학습인 |
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차세대 리더
집중육성 |
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핵심역량
지속개발 |
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자기개발
동기부여 |
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농협이념
심화ㆍ정착 |
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세계화 대응
능력개발 |
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[3] 인사관리/복리후생
(1) 기회균등의 인사관리
개인의 능력, 적성, 희망을 최대한 반영하는 농협의 인사정책은 조직구성원 모두의 만족과 조직목표의 효율적 달성을 위해 최대한 노력하고 있다. |
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공개경쟁에 의한
인재의 채용 |
+ |
적재적소의
인력배치 및
순환보직에 의한
경력관리 |
+ |
공정한 승진제도 |
+ |
사내보직 공모제
활성화 |
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(2) 급여 및 복리후생
농협은 조직 내에서 미래에 대한 자기발전과 꿈을 성취할 수 있도록 직원들의 복리후생에 최선을 다하고 있다. |
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[4] 교육 및 해외연수
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대학 및 대학원
위탁교육 |
+ |
지능별/직급별
교육 |
+ |
외부기관
위탁교육 |
+ |
기타 해외연수
교육 |
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[5] 농협중앙회 대졸 신규채용
채용계획이 확정되면 별도의 공고와 홈페이지 채용정보 사이트를 통해 알림.
▷ 학력 : 4년제 정규대학 이상 졸업자 또는 2007년 2월 졸업예정자
▷ 나이 : 제한없음
▷ 학과 : 전공 구분없음(전산분야는 전산관련학과 전공자 및 복수전공자)
▷ 성적 : 전학년 성적평균이 B학점(100점 환산시 80점) 이상인 자
▷ 어학능력 : 2005.1.1. 이후 지원서 작성일까지 취득한 공인어학 점수가 다음 중 1개 이상에 해당하는 자
• 영어 : TOEIC 700점, TOEFL 207점, TEPS 602점, G-TELP(LEVEL2) 62점
• 일어 : JPT 700점
• 중국어 : HSK(중등) 299점 이상, HSK(고등) 280점 이상
▷ 기타 : 남자는 병역필 또는 면제자에 한하며, 분야별 중복지원 불가(신용ㆍ경제ㆍ전산) |
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| ※ 위 사항은 2006년 채용시 기준임. |
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[6] 지역농협 직원채용
▷ 실시결정 : 지역농협 직원의 채용은 각 조합별 인력수요에 따라 시군(도)인사업무협의회 단위에서 결정하여 실시한다.
▷ 실시방법 : 채용방법은 시도단위와 본회 각 지역본부에서 주관하여 실시하고 있으며 지역본부별로 채용시기, 시험방법 등이 차이가 있을 수 있다. 개략적인 내용은 다음과 같다.
▷ 정규직 자격기준
• 시기 : 시군단위 또는 조합단위로 필요한 때
• 응시지역 : 채용공고일 현재 주민등록상 주소지가 응시 시군 관내일 것
• 연령(2006년도 채용시 기준) : 1979.10.1. 이후 출생자. 단, 병역필자는 1976.10.1 이후 출생자
• 학력(6급기준) : 정규 고등학교 이상 졸업(예정)자 및 동등 이상 학력소지자
• 전형절차 : 서류전형 → 인ㆍ적성 및 사무능력검사 → 면접 → 신체검사 → 최종합격자 발표 |
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| ※ 위 항목 이외의 사항은 농협중앙회 홈페이지(www.nonghyup.com) 참고 |
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| 직무적성검사 개요 |
[1] 직무적성검사란?(SPI ; Synthetic Personality Inventory)
직무적성검사는, 구직자의 직무적성을 파악하기 위한 것으로서 기초직무능력검사와 성격유형검사 두가지로 구성되어 있다. 이 중에서 까다롭다고 여겨지는 것이 직무능력검사이다.
직무능력검사는 국어계의 언어문제와 수학ㆍ물리계의 비언어문제로 이루어져 있는데 고등학교 교과과정 정도의 수준이다. 까다롭다는 것은 문제에 교묘하게 복선을 깔아놓는다거나 짧은 시간에 많은 양의 문제를 풀도록 하고 있다는 것이다.
이것은 곧 구직자들을 1차적으로 탈락시키기 위한 것이라고 이해하면 된다. 직무능력검사 점수가 맞을 경우 면접시험 기회조차도 주지 않고 탈락시키는 기업도 있다는 것을 알아야 한다.
직무적성검사는 삼성ㆍ현대ㆍLGㆍSK 등의 주요 대기업의 경우, 자사 패턴에 알맞은 체크시트를 개발하여 실시해온 지 오래이다. 농협의 경우는 국내에 있는 연구소 즉, 한국행동과학연구소에서 개발한 문제유형이나 (주)링크아카데미와 (주)잡코리아가 공동 개발한 '개인회원직업선택을 위한 인ㆍ적성검사와 직무수행능력 평가'를 모댈로 하여 실시한 적이 있다. 그러나 모두 대동소이하고, 문제수준도 중학교 3학년에서 고등학교 1학년 정도 밖에 되지 않으므로 문제유형ㆍ학습방법 등만 익혀두면 무난히 통과할 수 있을 것으로 본다. |
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[2] 직무적성검사의 실시 목적
현재와 같이 다원화된 사회에서는 직업의 폭이 다양해지므로 직무적성검사는 직무내용에 적합한 인재를 선택하는 자료로 사용되어 기업이 요구하는 직무적성과 개인이 보유한 적성이 일치할 경우 기업측은 높은 생산성을 기대할 수 있으며 개인은 직무만족감과 자기 발전을 꾀할 수 있다. 우수한 인재가 적성에 맞는 직무를 담당하면 이직률은 줄고 생산성은 향상되므로 적성에 맞는 직무를 갖는 것은 쌍방 모두에게 중요하다. 이에 따라, 보통 기업의 채용방식이 '서류심사 → 필기시험 → 면접시험' 형태에서 최근 들어서는 서류심사에서 합격한 사람들을 필기시험 대신 직무적성검사를 실시한 후 그 자료를 토대로 면접시험을 실시하는 형태로 바뀌어 가고 있다. 예컨대 '서류심사 → 직무적성검사 → 면접시험' 의 형태로 인재를 채용하고 있다는 것이다. 실시 내용은 각 기업마다 다르지만 필기시험은 생략하더라도 직무적성검사만은 반드시 실시하는 것이 대체적인 추세이다. 이의 대표적인 것이 직무적성검사인데 이를 실시하는 목적은 구직자의 기초능력 및 성격적성을 객관적으로 판단하는 데 있어서 매우 유효하다는 데 있다.
직무적성검사는 면접시험 단계로 가느냐를 결정짓는 중요한 검사이다. 즉 기업의 경우, 수많은 응시자를 한 사람 한 사람 면접하게 된 경우 막대한 시간과 경비가 소요되기 때문에 직무적성검사로 일정 기준 이상의 능력을 가진 사원을 선발하려는 것이다. 이 관문을 통과하지 못할 경우에는 면접시험장에 나가서 자신의 PR을 할 수 있는 기회조차 얻을 수 없는 불운을 맞이하게 된다. 또한 직무적성검사는 단순히 일차적으로 걸러내기 위한 검사가 아니라 면접시에 응시자의 정확한 인물파악, 기업에서 진정으로 필요로 하는 인재인가 아닌가를 판단해내는 도구로 사용하며 입사 후 소속과의 배치, 승진시의 판단 자료로 활용한다. 한마디로 직무적성검사는 응시자의 능력이나 인성이 적나라하게 표출되기 때문에 기업에서 적극 활용하고 있는 것이다. |
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[3] 기초능력검사란?
(1) 3가지 능력을 측정하는 기초능력검사
직무적성검사는 몇 가지 유형이 있는데 모든 유형에 공통으로 적용되는 것이 능력적인 측면과 성격적인 측면 두가지이다.
기초능력검사는 언어능력과 비언어능력으로 구문되어 실시된다. 직무적성검사에서는 아래 표에서와 같이 언어적 이해력, 논리적 사고력, 수량적 처리력과 같은 세 측면에서 출제되어 평가하게 된다. 구체적으로 얘기하면 국어계 문제와 기초적인 수학ㆍ물리계 문제로 출제된다. |
• 직무적성검사의 개요
| 구분 |
평가내용 |
| 기초능력검사 |
① 언어적 이해력
② 논리적 사고력
③ 수량적 처리력 |
| 성격유형검사 |
① 사람과 접촉하는 방법
② 업무에 대한 접근방법
③ 기본적 태도ㆍ지향 |
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(2) 일반적인 기초능력검사
직무적성검사에서 출제되고 있는 문제는 언어문제와 비언어문제로 전문지식을 요구하는 문제는 없다. 난이도 면에서는 중학교를 졸업한 사람이면 무난히 해결할 수 있는 일반적인 문제들로 줄제된다. 직무적성검사의 실시 목적은 전문적인 실력을 요구하는 것이 아니라 짧은 시간에 많은 문제를 풀도록 요구한다. 이렇게 되면 응시자는 심리적으로 압박되어 대혼란에 빠지게 된다. 바로 이 점이 직무적성검사의 실시 목표이다. 따라서 시간과의 싸움이다.
사람의 진정한 능력을 규명하기 위해서는 그 사람을 극한 상황에 처하게 하여 그 결과가 어떻게 되는가를 판단해 보는 것이 유효한 방법이라는 판단이다. 기초능력검사는 이와 같은 인식에 기초하여 만들어졌다. 따라서 단순한 지식의 유무를 측정하는 대학 본고사 같은 시험이 아니라 대학수학능력검사와 같은, 이름하여 취업계의 수능시험인 셈이다. 간단히 말하면 일정한 한정된 조건 속에서 어떻게 머리를 써서 신속하고 정확한 답을 도출해 내는가를 측정하는 이른바 두뇌의 순발력 테스트인 것이다. 그러므로 평소에 문장을 빠르게 읽고 빠르게 풀어나가는 훈련을 반복하여 익혀두는 것이 지름길이다. 외우는 것이 아니라 익히는 것이 공략의 기본이다. |
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[4] 성격유형검사란?
(1) 성격유형검사
직무적성검사의 성격유형검사는 미국 미네소타대학에서 개발된 「MMPL」라는 심리테스트를 원형으로 한 것인데, 이 검사의 특징은 응시자의 인성(개성)을 수치화해서 나타낸다는 점이다.
앞 표에서와 같이 사람과 접촉하는 방법, 업무에 대한 접근방법, 기본적 태도ㆍ지향과 같은 세 측면에서 나누어지는데 이를 세분해서 행동적 측면, 의욕적 측면, 정서적인 측면으로 평가한다는 점이다. 자세한 내용은 다음 표와 같다. |
• 성격유형검사의 개요
| 구분 |
검사내용 |
| 행동적 측면 |
① 사회적 내향ㆍ외향성--------- -② 신체활동성
③ 지속성-----------------------④ 신중성 |
| 의욕적 측면 |
① 달성 의욕도---------------- --② 활동 의욕도 |
| 정서적 측면 |
① 민감-------------------------② 자책
③ 기분-------------------------④ 독자성
⑤ 자신감-----------------------⑥ 자기 고양 |
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성격유형검사는 위 표와 같은 질문항목에 대한 해답을 종합ㆍ분석하여 수치화한 후에 그에 의해 평가를 내리게 된다.
이처럼 성격유형검사의 질문항목은 응시자의 성격이 부각되도록 문제시스템이 준비되어 있다. 본인 자신도 모르는 성격의 한 측면이 노출되게 되는 경이로운 시스템이라 아니할 수 없다.
한편, 이 검사는 직무적성을 조사하기 위해 실시하는 것이므로 지극히 극단적인 성격이 아닌 한 탈락하는 자료로서 사용되는 일은 극히 드물다. 다만, 자신을 실제 모습보다 과장해서 잘 보이게 하려한다거나 또는 자기 비하를 극도로 하는 나머지 해답에 일관성이 없으면 이러한 대답은 신뢰성이 없어 신뢰할 만한 사람이 못 되는 것으로 판단되어 탈락하는 비운을 맞게 된다는 사실을 염두에 두어야 할 것이다.
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① 작위적인 대답은 금(禁)한다.
성격유형검사에서 자신의 성격을 바람직한 쪽으로 보이고자 하는 것은 인지상정이다. 하지만 작위적인 해답은 거의 무의미하다. 질문사항이 표면상으로 볼 때는 각각 다르게 인식되어도 성격 측면을 점검하는 질문이 문제 곳곳에 숨어 있기 때문에 그 많은 문항을 일관성 있고 모순되지 않게 작위적으로 해답을 작성하기란 거의 불가능하다. |
② 자기가 자기 자신을 이해한다.
스스로 하는 이렇다라고 생각하는 '나', 타인의 눈에 비쳐진 '나', 본인도 모르는 '나' 등을 객관적으로 생각해보고 정리해 두어 자아를 다각적으로 이해하는 것부터 시작해야 한다. 성격유형검사를 어떻게 받아들여야 하는가 하는 문제를 피해갈 수는 없다. 취직하기 위해서 무리하게 자신을 바꾸려는 것처럼 어리석은 일은 없다. 성격유형검사의 결과를 좋게 할 궁리를 하기 전에 내 자신의 모습을 다시 한번 되돌아볼 필요가 있다. 예컨대 스스로는 매우 내성적이어서 외향적인 일에는 맞지 않는다고 생각해도 남들은 당신을 외향적이며사교적인 일에 맞는다고 평가하고 있을지도 모르는 일이다.
이와 같이 본인은 이렇다라고 단정짓는 일을 피하기 위해서는 보다 객관적인 지표를 사용해서 자신의 성격을 이해해야 한다. 그런 과정을 거친 후에 성격유형검사에 임하는 것이 올바른 자세라 할 것이다. |
(2) 성격유형검사시의 체크포인트
성격유형검사 역시 직무능력검사와 마찬가지로 취직하는 데 있어 큰 영향력이 있다는 것은 부정할 수 없다. 기업쪽에서는 어떤 인재를 확보해야 하는가라는 판단을 독자적인 채용계획에 따라 행하고 있다. 즉, 우리 회사에는 이런 사람을 원한다라는 명확한 기준이 설정되어 있다는 것이다. 성격문제는 채용할 것인지, 말 것인지를 결정하는 중요한 요소가 된다. 응시자쪽에서는 성격유형검사에 있어서 바람직한 인물로 평가받기를 원하며 그러한 평가를 받기 위해서는 기업이 원하는 인물상과 자신의 성격유형검사의 결과를 조금이라도 근접시켜 보려고 노력하게 된다. 이와 같이 인재를 확보해야하는 기업측과 채용을 원하는 응시자측은 서로가 서로를 주시하고 있다는 것이다.
그래서 임시방편적인 대응책으로 해답을 하는 것은 이내 그 본성이 탄로나게 마련이다. 채용담당자가 이와 같은 피상적인 답변에 속아 넘어갈 정도로 자기 소임을 다하지 못할 것을 기대하기란 어렵기 때문이다.
그러므로 다음과 같은 점을 체크하여 성격유형검사에 임하는 마음의 자세를 가져야 할 것이다.
첫째, 솔직담백한 마음 자세로 임한다.
둘째, 허세나 허영을 부리지 않는다.
셋째, 침착하게 평소 자신의 행동을 생각하며 직관적으로 대답한다. |
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| 농협 직무적성검사 출제 패턴 |
| 검사는 주로 사무능력검사와 인ㆍ적성검사로 크게 나눈다. 사무능력검사는 사무수행에 필요한 능력을 검사하여 종합득점으로 평가하는 것이고, 인ㆍ적성검사는 직장인의 기본적인 태도와 특성에 관하여 다각적으로 평가하는 검사로서 석차와 관계없이 정격ㆍ부적격만 판정하는 검사이다. 이 모두를 합쳐 직무적성검사라고 한다. |
(1) 사무능력검사
| 문장 이해력, 언어 이해력, 수리 능력에 관한 검사를 통해 업무 수행에 요구되는 이해력ㆍ분석력ㆍ창의력 등을 판단하는 검사(득점과 석차로 결과가 나타남)로서, 사무 수행에 필요한 대조 능력, 분류능력, 언어 파악 능력 등을 측정하며 출제 영역은 언어 영역ㆍ응용 수리력ㆍ공간 지각력ㆍ수 추리력ㆍ지각 속도력ㆍ한자 등이다. |
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(2) 인ㆍ적성검사
다각적 평가 검사로서 타인과의 협조성ㆍ감정 조절 능력ㆍ지적 욕구ㆍ합기적 사고 능력ㆍ도전 의식ㆍ책임감 등을 종합적으로 판단하는 검사(석차와 관계없이 적격ㆍ부적격만 판정함)이며 대인 자질ㆍ대인 태도ㆍ직무 자질ㆍ직무 태도를 측정한다.
보통 140~150 문항의 질문에 '예','아니오','모르겠다' 중 하나의 답을 체크하도록 하거나 '예','아니오'만 체크하도록 한다. 무제 유형은 여러 가지가 있다.
인ㆍ적성검사시 주의할 점은 어느 쪽이 자신과 근접한지를 판단해서 선택해야 한다는 것이다.
거짓으로 체크해 가다 보면 그 많은 항복을 모두 거짓으로 체크해야 하니 얼마나 괴롭겠는가? 면접시에 실제 태도와 검사 결과가 상반되었을 경우 이것은 거짓말로 응답했다는 증거가 된다. 이같은 라이스케일은 요주의 사항이다. 라이스케일의 평가치가 높게 나오면 수험자의 신뢰성에서 거짓말쟁이라는 딱지가 붙게 된다.
따라서 인ㆍ적성검사에는 '좋다','나쁘다'가 없으므로 직관적으로 판단해서 답하는 것이 좋다.
사람은 한 사람, 한 사람 모두 독립된 존재이다. 성격에는 비슷한 점이 있을 수 있어도 동일하다는 것은 없다. 그러므로 있는 그대로의 모습을 보여주면 되는 것이다. 결과를 두려워한 나머지, 애매한 응답을 하게 되면 특징이 없는, 개성이 없는 사람이 되어버린다. 그렇게 되면 이쪽도 저쪽도 쓸 수 없는 사람이 되어버린다. 주의할 점이다.
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| 농협 신규직원 교육안내 |
서류심사, 필기(실기)시럼, 면접 등을 거쳐 최종합격이 되면 신규임용 및 임용예정 직원을 대상으로 교육을 실시한다. 교육의 목적은 신규직원으로서 직장예절 등 기본심성을 함양하고, 올바른 협동조합관 확립을 통한 건전한 협동조합인을 양성하며, 농업ㆍ농촌ㆍ농협에 대한 올바른 이해 및 기초직무처리능력을 배양하기 위함이다.
교육은 보통 4주의 기간으로 실시되며, 지역별로 2개 교육원에서 동시에 진행된다. 교육대상자들은 입교시 운동복, 운동화, 세면도구 등 합숙생활에 필요한 일용품을 지참해야 하며, 교육기간 동안 소속조합은 교육대상자들을 교육출장 처리하고, 경비, 여비, 교육여비 등을 지급한다.
교육생들은 4주동안 계획되어진 교육 시간표대로 교육을 받게 된다. 주요 교육내용은 소양과목, 협동조합의 이해, 직무과목, 조직력강화훈련 등이다. 이 중 소양과목은 직장예절과 기본심성 강화, 신규직원으로서의 자세, 창의력 및 기획력 개발, 인간관계와 커뮤니케이션 등이고, 협동조합의 이해는 협동조합 및 한국농협에 대한 올바른 이해를 돕기 위한 것이다. 또한 직무과목은 여신, 수신, 채권관리, 공제, 경제ㆍ지도사업, 출납, 신용카드, 농협회계, 지도사업 등 농협인의 직무와 직결된 내용들이며, 조직력강화훈련으로는 극기훈련, 영농체험 등을 실시한다.
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• 농산물 판매체험 : 농협의 경제사업을 이해하고 세일즈능력을 개발하며, 우리 농산물 애용을 홍보하기 위해 농산물 판매체험을 실시한다. 이는 보통 하루 동안 역이나 육교 등의 주변에서 쌀, 기름, 고춧가루, 산나물 등 농산물을 판매하는 것으로 이루어진다. 이때 교육생들은 신분증을 착용하고 단정한 복장을 착용해야 하며, 농협직원으로서의 품위를 지켜 행동하고, 호감가는 표정과 행동으로 훈련에 임해야 한다. 또한 절대 구걸하는 인상을 주지 말고, 고객에게 감사의 표시를 잊어서는 안 된다. 농산물 판매체험이 끝나면 판매금액별로 조별 평가가 이루어지며, 소감문을 작성하여 우수자에게 시상한다.
• 농사체험 : 농사체험과 농가숙박을 통한 농업과 농촌에 대한 이해를 증진하고, 농업인과의 대화를 통해 농촌현실을 파악하며, 실사구시형 농협인을 육성하기 위해 1박 2일의 일정으로 농사체험을 실시한다. 농사체험을 실시할 마을과 농가를 선정하여 그곳에서 할 수 있는 농사일을 하게 된다. 예컨대, 복숭아 봉지씌우기, 콩심기 및 잡초제거, 수박줄기 제거, 양파수확, 방울토마토 수확 등이다. 1박 2일의 농사체험이 끝나면 교육생들은 소감문을 작성하고, 그것은 농가반응과 함께 평가에 반영된다.
• 농축산물마케팅 Role-playing 경연 : 농산물 마케팅 마인드 및 농산물 유통사업에 대한 인식을 제고하고, 고객유형별 상담ㆍ판매 스킬체험을 통한 영업력을 제고하며, 차별화된 농산물 마케팅기법 개발을 통한 농산물 마케팅 리더를 양성하기 위해 실시한다. 경연대회 소품은 반별로 자체조달하며, 반원 전원이 참가해야하는데, 사전 협의없이 미참가시 1명당 총점에서 일정 점수씩이 감점된다. 심사기준은 홍보성(전달력), 독창성, 관객호응도, 팀워크, 준비성 등을 통합하여 심사하고, 순위별로 반원 전체에게 동일점수를 부여하여 수료성적에 반영한다. |
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| <교육평가기준> |
| 구분 |
배점 |
비율 |
환산점수 |
| 평가-1 |
94.5 |
10.0% |
37.8 |
| 평가-2 |
91 |
36.4 |
| 분임토의(소감문) |
21.5 |
8.6 |
| R/P경연 |
12 |
4.8 |
| 판매체험 |
4 |
1.6 |
| 극기훈련 |
7 |
2.8 |
| 생활지도 |
20 |
8 |
| 합계 |
250 |
100 |
| 구분 |
과목 |
HR |
선다형 |
진위형 |
계 |
| 문항 |
배점 |
점수 |
문항 |
배점 |
점수 |
| 평가-1 |
수신-1 |
4 |
4 |
2 |
8 |
4 |
1.5 |
6 |
14 |
| 채권관리 |
4 |
4 |
8 |
4 |
6 |
14 |
| 농협회계 |
4 |
4 |
8 |
4 |
6 |
14 |
| 농협법 |
3 |
3 |
6 |
3 |
4.5 |
10.5 |
| 여신 1 |
4 |
4 |
8 |
4 |
6 |
14 |
| 지도사업 |
4 |
4 |
8 |
4 |
6 |
14 |
| 공제 |
4 |
4 |
8 |
4 |
6 |
14 |
| 소계 |
27 |
27 |
54 |
27 |
40.5 |
94.5 |
| 평가-2 |
협동조합론 |
3 |
3 |
2 |
6 |
3 |
1.5 |
4.5 |
10.5 |
| 수신-2 |
4 |
4 |
8 |
4 |
6 |
14 |
| 여신-2 |
4 |
4 |
8 |
4 |
6 |
14 |
| 판매사업 |
3 |
3 |
6 |
3 |
4.5 |
10.5 |
| 구매사업 |
3 |
3 |
6 |
3 |
4.5 |
10.5 |
| 축산사업 |
3 |
3 |
6 |
3 |
4.5 |
10.5 |
| 신용카드 |
3 |
3 |
6 |
3 |
4.5 |
10.5 |
| 기획관리 |
3 |
3 |
6 |
3 |
4.5 |
10.5 |
| 소계 |
26 |
26 |
52 |
26 |
39 |
91 |
| 소계 |
53 |
53 |
106 |
53 |
79.5 |
185.5 |
분임토의
(소감문) |
타행벤치마킹 |
8 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7 |
| 판매체험 |
8 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
| 농사체험 |
12 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
11.5 |
| 성취도 |
극기훈련 |
8 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
7 |
| 판매체험 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
| 경연대회 |
R/P |
3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
12 |
| 생활지도 |
생활수칙적용 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
20 |
| 합계 |
92 |
53 |
- |
106 |
53 |
- |
79.5 |
250 |
|
|
|
